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Jugendliche im Blick - exzessive Computernutzung - Me 117

Ort
Nürnberg
Tagungshaus Caritas-Pirckheimer-Haus Königstr. 64 90402 Nürnberg

Termine
Mo, 20.11.2017, 10:00 Uhr - Di, 21.11.2017, 16:00 Uhr

Kurze Info und Inhalt

Worum geht es?

Neueste Studien belegen, dass sich in 100 % der Haushalte in Deutschland ein Handy befindet und fast alle über einen PC oder Laptop mit Internetzugang verfügen. 98 % der Jugendlichen besitzen ein Handy, 90 % ein Smartphone, 86 % nutzen damit das Internet (vgl. JIM-Studie 2014, www.mpfs.de). Gleichzeitig ist der Wissens- und Kompetenzvorsprung der Jugend gegenüber der Elterngeneration immens.

Medienerziehung kann schwerlich gelingen, wenn kaum Kenntnisse zu den Möglichkeiten und Faszinationsfaktoren, aber auch zu den Risiken von Medien- und Internetangeboten vorhanden sind. Die Fortbildung möchte einen Beitrag dazu leisten, den Kenntnisstand von Pädagogen/-innen diesbezüglich zu verbessern.

Weiterhin werden in dem Seminar vielfältige Methoden vorgestellt, die dazu geeignet sind, Jugendliche anzuregen ihre Mediennutzung zu reflektieren, sich mit den Risiken des Web 2.0 auseinanderzusetzen und sie für das Thema der „exzessiven Mediennutzung“ zu sensibilisieren.

Zeit
20.11.2017 10:00-18:00 Uhr
21.11.2017 9:00-16:00 Uhr

Programm

Inhalte des Seminars sind

Überblick über den Medienkonsum von Jugendlichen
Einblick in die Faszination der virtuellen Welten
Medienspezifische Einwirkung auf die Entwicklungsaufgaben
Handlungskompetenz für Fachkräfte zur Medienerziehung
Ursachen von exzessiver Mediennutzung
Exkurs Mobile Medien (Aktuelle Geräteausstattung und Smartphonenutzung von Jugendlichen, WhatsApp und Co., aktuelle Handygames, Auswirkung der ständigen Erreichbarkeit)
Hilfenetzwerk
Methoden um mit Jugendlichen suchtpräventiv und medienpädagogisch zu arbeiten

Was nützt Ihnen das Seminar?

Sie können davon ausgehen, dass Sie nach dem Seminar einen besseren Überblick haben, was die Faszination der digitalen Medien ausmacht
mehr Empathie für exzessiv Medien nutzende Jugendliche aufbringen
gestärkt sind in Fragen der Medienerziehung
vielfältige Methoden an die Hand bekommen haben, um mit Jugendlichen zu arbeiten
Kontaktadressen für weiterführende Hilfemaßnahmen erhalten haben